对孩子的责任感培养来说，那是一项系统工程，不仅要父母慢慢对孩子开展教育，还要父母和孩子一起振作起来，深入研究孩子的心理特征，积极调整教育方案。所有这些都拒绝父母保持一定。

而且，父母自己的持之以恒又对孩子起了模范作用，增进了孩子责任感的教导。父母是孩子社会不道德学习的典范。

宋代思想家张载说：孩子没有记忆，经历过的事什么也做不了。父母在家庭生活中表现出的责任感的高低是儿童年得到的责任感体验。父母对孩子的影响不仅是深刻的印象还是终身。

对任何人来说，不做就能做好事是缺乏责任感。在某种程度上，为了尽自己全力接近而强行负责管理是欺诈的责任感。

父母要经常反省自己，随时随地管理自己的言行。父母总是向人炫耀，不遵守自己的约定，时间变宽的话，孩子也不要偷偷模仿，想说的话什么都说，自己说的话不负责。因此，父母一定要强化自己的学识，成为有责任感的人，不利于孩子的健康成长。教育家陶行知说：我要想让儿子拥立别人，我自己必须拥立别人。

我想让儿子帮忙，我必须自己帮忙。因此，言传身教，特别是身教对养育孩子的责任感是最重要的。

在某种程度上培养孩子的责任感、事业心，父母首先要敬业爱岗，有厌恶的责任感、事业心。因为父母是孩子的第一位启蒙运动教师。其次，父母总是有意识地给孩子说自己的工作，自己完成任务，解决困难后的无聊和成就感，让孩子明确感受到责任意识在生活中的重要性，积极、有力地灌输责任习惯。但是现在，有些父母把小孩子领回亲戚和老师家，等孩子长大或问题多了再回家管教。

在这些孩子眼里，父母是没有责任感的人，这些孩子为什么要听父母的劝说？ 家庭教育是一种原因、原因时、原因人的教育，横跨每天的生活中。孩子每天通过现实的家庭生活感受到这个社会，所以父母的言行对孩子起着非常重要的作用。关于读者的家庭教育：浅谈言传身教父母要经常以身作则。

要指导孩子以合理的方式、合理的语言、合理的场合待人接物的礼仪。例如，教育孩子要有礼貌时，其父母要有礼貌。如果教育孩子说一套，自己做的时候再说一套，孩子怎么能接受呢？ 用语言教书，不可或缺，尤其是以身作则。

家庭教育：在孩子让言语传递和举止变得精神的过程中，很多言行不过是模仿父母，所以父母必须在孩子面前注意自己的言行。俗话说，父母是孩子的第一位老师，如果老师不合格，你怎么确信他会教好学生？ 家庭教育：父母，你的言教和身体教育完全一致吗？ 孩子经常有问题的时候，首先考虑你们自己是否做得正确。反省自己的教育是否合适。

你的言行完全一致吗？ 因为所有问题儿童的背后一定有失去教育方法的父母。要求我们的孩子健康幸福的繁荣，不要不说一套，而是言行一致。编辑介绍：家庭教育：父母应该如何培养孩子的责任感？ 家庭教育：责任感的培养从儿童幼年的小事转向家庭教育：浅谈言传身教家庭教育：言传身教阶段家庭教育：父母，你的言教和身教完全一致吗？ 论：孩子磨蹭的理由是什么？ 思考：孩子的教育到底有什么缺陷？。

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